TECHNICIEN SUPERIEUR EXPLOITATION

TECHNICIEN SUPERIEUR INSTRUMENTS et INSTALLATION

INGENIEUR DES TRAVAUX DE LA METEOROLOGIE

INGENIEUR de L’ECOLE NATIONALE de la METEOROLOGIE

Assurer la surveillance et la prévision du comportement de l’atmosphère, du manteau neigeux et de l’océan superficiel incombe généralement aux services météorologiques nationaux. Ils concourent ainsi directement à la sécurité des personnes et des biens, à l’activité économique et à l’information du public. Ces services nationaux génèrent des produits à destination d’usagers de la sphère privée (grand public) mais aussi à

destination des décideurs du monde économique et social.

Une enquête menée en 2006 montre l’émergence d’une recherche par diverses entreprises d’ingénieurs pour interpréter, adapter, valoriser ces produits. Ces emplois sont proposés dans des secteurs divers : agriculture, énergie, environnement, BTP, … Les récentes conclusions du GIEC (Groupe d’experts intergouvernemental sur l’évolution du climat), du Grenelle de l’Environnement et la sensibilité croissante aux phénomènes climatiques ne peuvent qu’accentuer cette demande.

Métiers

Il existe de multiples métiers offerts à ces ingénieurs :

- Les métiers liés à la recherche, au développement d’outils et de techniques nouvelles adaptés à l’entreprise dans les domaines de la prévision, de la climatologie, de l’instrumentation et des applications de la météorologie.

- La mise au point d’applications ou de dérivées de modèles numériques de prévision du temps, qui à partir de l’évolution de différents paramètres caractéristiques de l’atmosphère (vent, température, nuages …), vont décrire leurs conséquences et leurs implications industrielles, économiques, sociales.

- L’analyse et l’interprétation des données observées prévues par les modèles numériques de prévision du temps, pour en extraire une information adaptée à différents utilisateurs : grand public, aéronautique, hydrologie, agriculture, travaux publics, tourisme, économie, médias ;

- La gestion des systèmes d’observation liés à l’acquisition, au contrôle, au traitement des données et à la constitution de bases de données météorologiques adaptées à l’activité de l’entreprise ;

- Les métiers de la climatologie qui, à partir de bases de données observées ou de modèles de prévision spécifiques, décrivent le climat, l’analysent et donnent des indications sur son évolution et ses conséquences économiques et humaines ;

Pour répondre à cette demande l’Ecole Nationale de la Météorologie s’adresse aussi à des étudiants voulant acquérir les compétences d’ingénieur en météorologie et les exercer en dehors du Service météorologique national.

Admission

Un concours à la sortie des classes préparatoires aux grandes écoles par le concours commun TPE sur la banque de données Mines-Ponts.

Un concours « spécial » ouvert aux candidats titulaires d’une licence scientifique et ayant validé une première année d’un master scientifique ou titulaires d’une maîtrise de sciences (accès en 2ème année).

Scolarité

La scolarité se déroule à l’Ecole Nationale de la Météorologie à Toulouse et conduit au titre d’ingénieur diplômé de l’Ecole Nationale de la Météorologie. Elle est organisée en trois ans. Elle reprend la notion de personnalisation et de modularité du cursus de l’étudiant. Ce profil spécifique individualisé leur permet de valoriser au mieux leurs compétences dans la recherche d’un emploi.

Les enseignements sont basés sur un socle commun de physique de l’atmosphère (Mécanique des milieux continus, fluides géophysiques, météorologie générale, hydrologie, océanographie …) qui donnent une orientation professionnelle vers les sciences de la planète et auxquels s’ajoutent deux domaines :

- Statistiques climatologie bases de données

- Informatique modélisation calcul sur de gros systèmes et gros codes. Chaque élève se renforce dans un de ces deux domaines.

Enseignements complémentaires : sciences de base, anglais, sciences humaines…

La scolarité se déroule sur 6 semestres ; Trois semestres de tronc commun, un semestre de renforcement des connaissances de base et spécialisation, un semestre de synthèse et/ou de spécialisation enfin le 6ème semestre est dédié au stage d’approfondissement qui s’inscrivant dans la trajectoire de formation de l’élève est choisi en cohérence avec les spécialisations étudiées.

Les 5ème et 6ème semestres peuvent être faits hors de l’ENM dans différents cadres par exemple :

- Au sein de l’INPT (Institut National Polytechnique de Toulouse) regroupant plusieurs écoles dont l’ENSEEIHT

o Option de spécialisation en environnement via la Formation commune en Génie de l’Environnement.

- Plus particulièrement à l’ ENSEEIHT :

o Option Mécanique des Fluides Numérique (modélisation et la simulation numérique de problèmes, de dynamique et de transferts dans les fluides) du département Hydraulique & Mécanique des Fluides. Possibilité de coupler avec Master recherche M2 Dynamique des Fluides Energétique et Transferts (DET)

o Option Sciences de l’Eau & Environnement (dispersion de polluants, études d’impact, traitement des eaux) du département Hydraulique & Mécanique des Fluides. Possibilité de coupler avec Master recherche M2 Hydrologie, Hydrochimie, Sol, Environnement (HHSE),

o Option Informatique généraliste du département Informatique et Maths Appliqués

o Option Systèmes de Communication et Réseaux du département TELECOMS RESEAUX

- Master recherche M2 : Océan, Atmosphère, Surfaces Continentales (OASC) en co-habilitation ENM/Université Paul Sabatier

- Master M2 Assurance et Gestion du risque de Paris Dauphine*

Modalités pratiques :

Pédagogie

La pédagogie est très diversifiée : cours, travaux dirigés, travaux pratiques, stages en milieu professionnel, stages d’approfondissement. Périodiquement des travaux de synthèse permettent à l’élève de conforter

l’acquisition des connaissances les plus importantes. Les études sont exigeantes, mais les faibles effectifs, l’encadrement et l’environnement professionnel de la météopole toulousaine2 les rendent particulièrement efficaces.